快速阅读的最大优势在于速度飞快，和一笔一划地书写笔记，当然会有很大的差距，这是很正常的。即使是用最快的书写和记录方式——速记，每分钟最快也只能写300字（和音读的速度相当），这一速度和我们这套教材的教学目标相差10倍还要多。因此，可以明确地说，快速阅读的过程中，是没有时间记笔记的，是不可能记笔记的。

    我们曾经一再强调，快速阅读只是多种阅读方式当中的一种，它和传统阅读之间应该是并行不悖、各具特色、各有所长、用途不一、殊途同归的。我们从来没有因为自己是研究和推广快速阅读的，就把传统阅读说得一无是处；我们也从来没有把快速阅读说得完美无瑕，我们更从来没有试图用快速阅读来取代传统阅读。因此，凡是推崇“好记性不如烂笔头”这句俗语的人，尽可以保持自己以往那种看一眼写几笔、读一段写几行的“不动笔墨不读书”的好习惯。

    那么，快速阅读这种阅读方式是否就和记笔记无缘了呢？也并非完全如此。只不过，快速阅读的读书笔记要在“读”这个环节完成之后再进行，所记录的内容，也应该是以读书心得和体会为主，而不是单纯摘录书中的要点。

    其实，“单纯摘录书中的要点”的笔记是一种非常落后和蹩脚的记录方式，其对于理解和记忆作品内容、分析和解决问题以及相互交流所起的作用极为有限，甚至还会带来很多消极的后果。

    因此，英国著名快速阅读和快速记忆专家托尼·布赞发明了一种更科学、更简便、更实用、效率更高的笔记方式——思维导图，美国著名快速学习专家柯林·罗斯对此也非常推崇，称之为学习地图和记忆地图。

    对此感兴趣者，如果想学习他们的先进的科学的笔记方法，请仔细阅读他们的专著《思维导图》（[英] 托尼·布赞　著，李燕鸿　译，作家出版社1999年２月第一版）和《学习地图》（［美］柯林· 罗斯／麦尔孔· 尼可　合著 ，戴保罗  译，　中国城市出版社1999年11月第一版）