面对竞争如此激烈的社会，很多人都想在最短的时间内，尽可能的充实自己的知识，于是快速阅读成了热门的话题。顺应这个时代的要求各种各样的快递阅读记忆书籍，软件和培训也应运而生。市场上推出的速读记忆培训模式与方式常见的有：以读书方式的以图书为主体平面媒体类；以学习训练软件相关的多媒体类；以老师为主体教材为辅助的体统面授类；以网络为平台软件为系统交互式训练四种模式。这四种模式或方式之比较，很难说谁就更好更优，因为这个世界上本身就是多元化的氛围多样化的生活背景，也导致因人而宜的“横看成林侧成峰，远近高低各不同”选择多样性。就市场而言“存在的都是合理的”，就其各自的特点优劣分析和探讨我认为是“尺有所短，寸有所长，各具特色，优势互补”。

     一、图书为主体平面媒体类。

    据不完全调查，用图书为主体平面媒体类来学习提高自己的快速阅读技能和记忆能力人群数量占整个参与学习速读记忆的绝大部分人。

    它的原因和优势又是哪些呢？

    1、它又是最传统国人学习方式。买上一本或几本书自己就可以细读研究或训练了，且书是看得见摸得着的，符合中国人讲究实际的特点。

    2、学习成本较低。买一本或几本教材一般只需几十元至上百元就可以办到，适合目前最广大收入较低而急于想提高自己的这些人群的经济状况。因此选择用这种方式进行学习的人群也就庞大。

    3、不受学习条件限制。一本书即可，可以随身携带，随时学习，学一遍或几遍的均由自便，场地或环境不限，方法灵活多样。

    以上三方面是它的优点所在，那么它的缺陷又表现在哪些方面呢：

    （A）、书籍内容势薄量小。即使是几十万字的教材也仅仅是一本或几本而已。特别对于需要通过训练才能提高的快速阅读技能而言，书籍或教材的容量和内容往往无法满足学习与训练的需要。

    （B）、书籍作者所限，内容单一。此类书籍或教材由于是一名作者所著，具有明显的倾向性或局限性，往往只代表一家之言。因此，对某些读者或许是比较适合，但有可能对另一些读者就可能不宜了。

    （C）、只能阅读，无法进行真正的训练。图书或教材在使用中只能进行阅读和思考，如需要对所提技能进行大量训练则无法办到。

     二、教师为主体的培训班辅导类。

    此类快速阅读记忆的培训模式在国内北京、上海、广州等大城市近年来快速兴起，受到了相当多的青年人的喜爱和拥护。

     以教师为主体的培训班辅导类模式的长处与优势主要有：

    （1）、它能让教师与学员面对面进行教学与交流，有利于教学双方当面辅导与沟通。具有身临其境现实感。

    （2）、可以进行一定量的教学演示和教员表演，现场感受度强。如老师水平较高的话，容易让学员接受并获取学习信心。

   （3）、由于教学双方面对面进行教学，因此对一部分参训学员可进行有针对性辅导或问题解答，有利于教学双方的交流与沟通。

     那么培训班辅导类模式的缺陷又是哪些呢？

   （1）、时间短容量小。一般的培训班是三五天或一个星期左右的时间，由于时间所限其教学内容实际上也大大受限。

   （2）、参训成本较高。目前国内开办的此类培训班，参训费低的三四百元；，中等的四、五百元；高的有一两千元不等，如再加上学员食宿、往返的各种费用后，每个学员往往要付出上千元甚至几千元的费用。

   （3）、听课效果参差不齐。由于办班一般有学员三五十甚至一两百之多，在实际教学中大多数学员只能听课，也有少数学员可以与教师进行交流与沟通，但对大多数参训学员是无法与教师进行交流与沟通。

    （4）、教学方法亟待改进。由于培训辅导时间短，学员多的状况，相当多的培训班采取“填鸭式”，诸如快速阅读记忆这样技能性讲课所需的辅导实际很少，培训效果往往不如预期。

    三、一次性软件及音像类。

    类似速读记忆类软件和产品在国内图书和音像市场常见其踪影，这类产品深受部分青年人的青睐。

    它的长处是：

    （1）、它既传统又现代，既能运用电脑展示，又有音像多媒体功能，为许多年轻人接受。

    （2）、学习费用成本中等。需要购买软件等音像教材，并具备电脑等条件即可。

    （3）、个人平时训练方便。可以随时学习训练。

    它的缺陷是：

    （1）、内容单薄量小，学习内容单一，往往是一次性产品。

    （2）、费用成本中等，需要书本教材、软件光盘和电脑。

    （3）、在个人训练中，由于是一次性产品或书籍，训练的训练方式简单，效果不理想，学习与训练的系统性和连续性差。

     四、网络、软件交互式训练类。

     近几年来，全国几家推出网络平台与训练软件相结合的交互式网上训练模式进行快速阅读训练，在实际推广中深得广大学子的好评和青睐，发展迅猛，市场前景良好，其优势主要有：

     （1）、训练模式是现代的。它把网络——软件——教材——师资相结合，运用IT最新技术开展面对广大网络用户进行快速阅读记忆训练，深得用户好评和青睐。

  （2）、学习与训练的性价比高，由于集网络资源的优势，训练教材与内容海量，新鲜度极高。供学员训练有针对性的，随时、多次、重复对个人缺陷方面强化学习和训练。众多训练手段可以进行实地训练，强化与巩固率高。

    （3）、交互式、引导式、渐进式训练，有利于克服个人常见的堕性和随意性。同时建立起了学员可随时与网站教员和专家线上交流的平台。

    尽管这几年网络交互式训练发展迅速，但实事求是地分析它仍还是有自身存在缺陷：

   （1）、学习训练条件要求较高。凡参加训练的需要有上网的条件或进行训练的电脑，其所有训练教材及模式都需要运用电脑与软件来实现。但是值得欣慰的大唐盛视推出的“E学堂快速阅读训练系统”只需要上网安装一次，训练中完全可以脱机训练，而且可以同时支持两台电脑就很好的解决了这个问题，满足大众的需求 

   （2）、训练费用成本中等，一般需要四百至六百元之间。如参加“E学堂快速阅读训练系统仅仅需要398元，在全国同类训练中相比较是质优价廉。

    （3）、由于是网络训练，培训与学员之间存在着虚拟感或一定程度的不信任感。
       鉴于此，北京大唐盛视特意推出了面授加软件的模式把两者之间的优势很好的结合在了一起。而且实践证明效果是非常明显的。已经被很多人接受并使用。而且在速读速记领域一直处于领先的地位 但目前全国E学堂等几大各培训单位都在这方面作出了努力，在提高学员的训练效果前提下，尽量拉进与学员的距离。“E学堂快速阅读训练系统”通过网站建立起与学员交流、沟通的多管道，如推出一个月的售后服务跟踪，随时随地通过电话和网络了解学员的训练情况，针对大家遇到的问题有多年教学经验的讲师第一时间给与最好的解答。很好的保证了学员的训练效果。建立起热线电话与传真保证随时解决学员遇到的各种问题等多种方式加强联系，一定程度上弥补了网络培训老师与学员不见面的问题。

        通过与学员面的面的面授很好的把握每一个学员的训练特点因地制宜的保证每一个学员达到最佳的训练效果，后期用软件进行巩固讲师持续一个月到两个月的跟踪.很好的解决了学员的反弹问题，让学员和用户真正受益。

         以上观点如果能够引起朋友们的共鸣，希望大家能够参与到速度记忆学习中来，提升自己，让自己真正的从中受益。

                                                      易学堂速读速记机构 张凤倩讲师